柔性管理在初中班级管理中的价值

初中生处于九年制义务教育阶段，《中华人民共和国义务教育法》指明了社会、政府、学校和父母的多重责任。学校和教师在管理学生的时候应注意方式方法，不可简单、极端地进行说教等。柔性管理是一种适宜有效的管理模式。柔性管理并不是放任，只是相对于刚性管理来说更为科学合理，主张以潜移默化的方法引导学生，其虽然与传统管理模式有诸多不同，但它们的教育目的是相同的，即使学生更好地接受制度约束和纪律监督。