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框架式教学法在“中级财务会计”教学中的应用
作者姓名:
盛碧荷
李艳
王紫薇
作者单位:
西安财经大学
摘 要:
“中级财务会计”课程内容的先天优势,无疑为该课程应用框架式教学提供了良好的基础。教学过程中,教师可按照学科体系框架、模块框架及单元教学框架三种级别进行课程教学设计,以便彰显资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六项会计要素的确认、计量、记录与报告的全过程,从而有效地帮助学生掌握课程学习的方法论。
关 键 词:
框架式教学法
中级财务会计
教学框架
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