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文化育人视域下来华留学生文化学堂构建探究
作者姓名:樊笛  郭营  李东海  宋宁宁
作者单位:东北大学
摘    要:随着中国在全球的影响力不断上升,中国高校来华留学人数不断增加,高校在完成基础教育工作的同时,也要做好留学生的文化教育工作,增进来华留学生对中华优秀传统文化的认识与了解。创新文化教育新模式,构建第一课堂、第二课堂、第三课堂相呼应的来华留学生文化学堂,促进来华留学生对中华文化的“认识-实践-再认识”,培养更多国际化人才,使来华留学生成为中国文化的传播主体。

关 键 词:文化育人  来华留学生  文化学堂  中华文化
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