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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用信息技术,激发思想品德的主动性学习
作者姓名:
吴惠妍
作者单位:
黄石市湖滨路小学,湖北黄石435000
摘 要:
小学思想品德的教学任务是明理、激情和导行。由于小学生的身心特点,思想品德课必须营造一种愉悦的学习氛围,使学生产生学习自主性。
关 键 词:
信息技术 思想品德 课程整合
文章编号:
1672-7800(2006)12-14-01
收稿时间:
2006-09-20
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