人文地理与城乡规划专业实践教学环节设计及技能提升探讨——以《村庄规划》实践教学为例 |
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引用本文: | 王平,宋洁华,杜娜.人文地理与城乡规划专业实践教学环节设计及技能提升探讨——以《村庄规划》实践教学为例[J].开封教育学院学报,2014(3):146-147. |
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作者姓名: | 王平 宋洁华 杜娜 |
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作者单位: | 海南师范大学地理与旅游学院,海南海口,571158 |
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基金项目: | 海南师范大学地理与旅游学院地理学重点学科建设 |
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摘 要: | 实践教学是人文地理与城乡规划专业的重要组成部分。本文主要以《村庄规划》课程实践教学为例,通过实践教学环节设计,探讨在新专业设置背景下如何提升学生的实践技能水平,实现专业培养与社会需求的对接。
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关 键 词: | 实践教学 技能提升 人文地理与城乡规划 村庄规划 |
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