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久远、蔓延、内涵:使命理陛推动下的师范生顶岗实习
作者姓名:杨晓峰
作者单位:长江师范学院教育学院,重庆,408100
基金项目:教育部“春晖计划”合作科研项目“师范生顶岗实习的运行机制研究”
摘    要:我国师范生顶岗实习工作已经取得了骄人的成绩,但还需要在更新的理念下,进一步推进与深化该项工作。从历史使命出发,提升认识水平,改变工作态度,可推动顶岗实习工作可持续发展;从社会使命出发,强化协同合作,弥合责任分裂局面,可为现代人才多方培养机制树立典范;从教育使命出发,细化各个环节,消除形式化作风,可有效促成多方共赢目标的实现。

关 键 词:使命  师范生  顶岗实习
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