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| 巧解“阅读理解”题方法介绍 | |
| 引用本文： | 王万荣.巧解“阅读理解”题方法介绍[J].中学生英语,2002(4):6-7. |
| 作者姓名： | 王万荣 |
| 作者单位： | 陕西省农垦中学 |
| 摘 要： | 《中学生英语教学大纲》中规定：中学英语教学要“侧重培养能力”。然而，有些学生尽管学完了整个高中课，做了许多阅读理解练习题。但在考试当中，在几乎没有生词的短中．在理解上为什么会出现偏差?原因是多方面的，但我认为不懂或不太懂阅读策略是其中的原因之一。下面就阅读策略方面谈谈我个人的看法， |
| 关 键 词： | 英语教学大纲 阅读策略 中学英语教学 培养能力 巧解 课文 阅读理解 短文 生词 看法 |
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