|
|||||
|
|
| 运用CIPP模式对学习型城市创建水平的评价 | |
| 引用本文： | 段安斌.运用CIPP模式对学习型城市创建水平的评价[J].新乡师范高等专科学校学报,2007,21(1):151-153. |
| 作者姓名： | 段安斌 |
| 作者单位： | 厦门大学,教育研究院,福建,厦门,454000 |
| 摘 要： | 目前学习型城市的创建正在国内广泛地开展,运用CIPP模式对学习型城市的创建进行适当的评价是保证该项活动扎实有效开展的必要手段,恰当地运用CIPP的四个阶段,可以对创建活动目标的选择、方案的制定、创建过程、创建效果进行评价。要适当地选择评价者,采取多种手段进行评价,并要强调评价的改进功能。 |
| 关 键 词： | CIPP模式 学习型城市 评价 |
| 文章编号： | 1008-7613（2007）01-0151-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-02 |
| 修稿时间： | 2006年11月2日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |