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| 找寻属于自己的语文教学风格 | |
| 作者单位： | ;1.平顶山市卫东区豫基小学 |
| 摘 要： | <正>参加高沛沛语文名师工作室以来,在"和而不同"的理念引领下,工作室成员在各自的课堂实践中"披荆斩棘",为自己的课堂风格定调,形成了属于自己的课堂教学模式。沿着这条蓬勃向上的藤蔓,工作室每个成员逐渐有了自己的课堂风格。我也仿佛触摸到了自己理想中的课堂风格:真诚、互融;轻松、厚重;弹性、悠远。一、轻悠课堂不失灵动——真诚、互融在课堂上,我总是力图让知识渗透再悄无声息一些,让环节设置再别出心裁一些,让课堂节奏再紧而有序一些,让读书方式尽可能多样化一 |