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共情,让班级更和谐
摘 要:
<正>孩子之间免不了磕磕碰碰,一旦"受伤",他们会第一时间来找我这个班主任:"老师,他抓我!""老师,他踢到我的腿了……"并带着各种痛苦、委屈的表情。我总是第一时间查看他们的各种"伤痕",关切地说:"这里有些红肿了,我想你一定很疼……"并根据各种程度分别作出处理:"现在还疼吗?需要我帮你揉揉吗?"或者"需要去医务室吗?"……然后再了解情况。一般我会问:"回忆一下,对方是不是不小心的啊?"大多数"案子"到这儿就告一段落了,很多孩
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