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| 浅谈“现代信息技术与小学语文教学的整合” | |
| 作者姓名： | 曾春东 |
| 作者单位： | 东营市胜利油田实验小学 山东东营257000 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合(curriculum integration)是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，从根本上改变传统教学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。信息技术与学科教学整合有利于增强学生的学习能力、优化学习方法、培养学生的创新精神，对教学中的新的师生关系定位、课堂与课外之间的新型关系等的产生都有巨大的促进作用， |
| 关 键 词： | 小学语文教学 现代信息技术 信息技术与课程整合 学科教学整合 教学过程 信息资源 信息方法 课程结构 人力资源 课程内容 课程实施 课程资源 学习目标 传统教学 评价手段 教学方法 教学任务 学习能力 学习方法 创新精神 |
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