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浅析分班分层教学模式在初中教学中的运用
引用本文:林顶芳.浅析分班分层教学模式在初中教学中的运用[J].快乐阅读,2013(24):81.
作者姓名:林顶芳
作者单位:厦门市巷南中学
摘    要:分班分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法,它根据不同学生的基础以及自身的优势和特长,实施组织教学,它能面向全体学生,为学生全面素质发展培养创造条件。

关 键 词:分班分层教学  优秀班  提高班  基础班
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