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浅谈课堂中教师无声语言的魅力
作者姓名:
吴金芬
作者单位:
乐清市南岳镇中心小学
摘 要:
新课程的推进要致力于建立充分体现着尊重、民主和发展的新型师生关系,教师不光可以用有声语言传递信息,而且可以用无声语言来交流.无声语言有时能表达有声语言所无法表达的意思,比有声语言更传情达意,真所谓"此时无声胜有声".自然、贴切的无声语言有助于师生间的沟通交流,有助于激发学生的学习积极性,有助于提高教学效果.
关 键 词:
无声语言
教师语言
意义
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