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初中化学翻转课堂教学促进学生核心素养发展
作者姓名:黄占夫
作者单位:黑龙江省佳木斯市第二十中学
摘    要:当今社会的快速发展,给传统的教学模式提出了新的挑战,并越来越注重学生的创新意识和表达能力。教育模式的进一步改革成为当今教育的重点,而翻转课堂逐渐成为课堂发展的新趋势。在翻转课堂的三个步骤中,教师要始终尊重学生的主体地位,积极转变教育理念,适应角色转变,丰富创新翻转课堂的新模式,进一步提高学生的学习效果,从而促进学生核心素养的进一步发展。

关 键 词:化学  翻转课堂  核心素养
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