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杂志ISSN号
信息技术在小学语文阅读教学中的融合应用
作者姓名:
王熙乐
作者单位:
甘肃省民乐县思源实验学校
摘 要:
在新时代的发展潮流下,中小学课程教学中大量引进和使用信息技术手段和设备。利用信息技术丰富课堂教学,能进一步拓宽学生的思维能力,培养其独立思考和独立学习的能力。尤其是在小学语文阅读教学中,将信息技术有机融入课堂中,能提升学生的阅读品质,丰富学生的情感与思维。本文以小学语文阅读教学作为切入点,分析信息技术在教学过程中发挥的积极作用和应用途径。
关 键 词:
信息技术
小学
语文
阅读教学
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