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例谈统编教材革命传统教育题材类课文的教学策略
作者姓名:
熊燕
作者单位:
广东省广州市白云区京溪小学
摘 要:
统编教材革命传统教育题材类课文因时空跨度大而给教学带来了一定难度。教师可在教学策略上多下功夫,把革命传统教育和语言训练巧妙落实,实现人文素养与语文要素的和谐统一。
关 键 词:
统编教材
革命传统教育
语言训练
教学策略
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