在高中语文教学中渗透我国优秀传统文化

本文基于优秀传统文化的内涵及语文课程的育人功能,论述在高中语文教学中渗透我国优秀传统文化的意义及路径,提出筛选和运用教材中的优秀传统文化资源、丰富优秀传统文化教学内容、运用新媒体手段、让优秀传统文化教学回归生活、开展综合活动等做法,为高中语文教学提供参考。