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杂志ISSN号
在道德与法治教学中运用思维导图的实践
作者姓名:
吴夏宁
作者单位:
玉林市玉州区第八初级中学
摘 要:
本文论述思维导图在初中道德与法治教学中的应用,提出课前备课和预习中应用思维导图,架设知识结构;课堂教学中应用思维导图,厘清学习思路;课堂笔记中应用思维导图,提升学习效率;课后复习中应用思维导图,巩固学习成果等教学建议。
关 键 词:
思维导图
初中道德与法治
思维能力
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