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杂志ISSN号
以岗位需求为导向的经管类专业课程混合教学模式探析
作者姓名:
龙芳
作者单位:
广西工商技师学院
摘 要:
本文分析职业教育经管类专业课堂教学过于教条化、单一化、静态化,不能满足企业用人需求等问题,提出实施"以岗位需求为导向、以学生认知规律为依据、以信息化技术作支持"的混合教学模式,从课前、课中、课后、教学反思等方面进行教学设计,并以"客户服务实务"课程教学为例论述混合教学模式的实施。
关 键 词:
岗位导向
经管类专业
混合教学模式
建构主义
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