《地下森林断想》创新教学微型教案 |
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作者姓名: | 李松梅 |
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作者单位: | 湖北荆州 |
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摘 要: | 一、课文聚焦《地下森林断想》是人教新课标版九年级下册的一篇托物言志的散文。面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。课文题目虽为“断想”,但作者感受强烈,主题开掘得深,蕴含哲理,具有感动人心和启人深思的魅力。而本文构思的精心,描写的生动,多样的手法,优美的语言更是给人带来强烈的美的艺术的享受,是当之无愧的文质精美的散文名篇,可读性非常强,很值得大家从不同角度进行探究。
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关 键 词: | 《地下森林断想》 微型教案 创新教学 课文题目 托物言志 九年级 新课标 大自然 |
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