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改变大学新生高等数学学习现状的对策研究
引用本文:何英,姜春兰.改变大学新生高等数学学习现状的对策研究[J].吉林省教育学院学报,2015(3):53-55.
作者姓名:何英  姜春兰
作者单位:西安翻译学院研修院
基金项目:2013年西安翻译学院院级教育教学改革重点项目《基于计算机与网络技术应用于英语写作教学的教学模式研究》(项目编号:J13A07)的研究成果
摘    要:现今大学新生的高等数学学习状态较差,为改变此种现状,本文在此做了一些分析和讨论。

关 键 词:高等数学  大学新生  对策
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