新课程改革两大派的异同 |
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引用本文: | 查有梁.新课程改革两大派的异同[J].教育情报参考,2008(3):37-38. |
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作者姓名: | 查有梁 |
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摘 要: | 一、新课程改革有两大派——“激进派”与“稳健派”
2001年6月8日,经国务院同意,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的通知,掀起了新一轮课程改革。对《纲要》的理解,可以分为两大派。一派是“激进派”,一派是“稳健派”。在教育理念上,两派没有分歧。“让每一位学生都得到发展”的教育理念,已成为全球共识。但是,在如何推进课程改革上分歧很大。“激进派”的主张:“大破大立”“另起炉灶”“概念重建”“范式转型”。
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关 键 词: | 新课程改革 《基础教育课程改革纲要(试行)》 异同 《纲要》 教育理念 激进派 范式转型 概念重建 |
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