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| 如何走出高中数学解题中“会而不对”的困惑 | |
| 引用本文： | 韦石仑.如何走出高中数学解题中“会而不对”的困惑[J].数学学习与研究(教研版),2010(13):128-128. |
| 作者姓名： | 韦石仑 |
| 作者单位： | 广西大化高中,530800 |
| 摘 要： | 高中数学解题中，“会而不对”现象一直困扰很多同学，它形成的主要原因是平常学习时只停留在“听懂”“看懂”，独立解题实践太少，重复解同种题型太多等因素．解决的主要对策是加强应变能力的训练和创新能力的提高． |
| 关 键 词： | 会而不对 原因 对策 应变 创新 |
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