体育类高职院校可持续发展机制探索与实践——以福建体育职业技术学院为例

2011年是十二五开局的第一年,在人才培养工作评估取得的成绩基础上,要实现十二五的科学发展,福建体育职业技术学院不断加强可持续发展机制的探索与实践,提出了学院可持续发展机制,其中系统思考与领导力的培养是核心、组织学习力与教师专业发展力的提高是前提,高效的组织管理力与执行力是保障。学院应不断完善可持续发展机制,以实现科学发展,更好地服务于体育事业与社会经济发展的需要。