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构建和谐教育绿色通道
作者姓名:胡来宝
作者单位:安徽省黄山市祁门县教师进修学校
摘    要:教师队伍作为教育资源的核心要素,是教育事业发展的关键所在。教师素质的高低,直接关系到广大青少年学生的健康成长,关系着全民族素质的提高。在新的历史时期,如何跳出被一些学校证明有效但却为之付出了沉重代价的外延式、扩张型发展模式,走出一条符合“科学发展观”的教师专业成长与发展之路?

关 键 词:绿色通道  和谐教育  “科学发展观”  教育事业发展  教师专业成长  青少年学生  全民族素质  教育资源
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