巧用课业评语,批评春风化雨 |
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引用本文: | 曾英.巧用课业评语,批评春风化雨[J].四川教育,2010(2):34-34. |
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作者姓名: | 曾英 |
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作者单位: | 三台县北坝中学 |
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摘 要: | 课业评语不仅仅是一个教育教学的常规环节,也是师生交流重要的直接平台。处于身心发展成长期的孩子们,对学习生活中的事情有一套自己的看法,当他们的认识观点出现偏差时,教师的当面提点,反复说教以及严辞批评,往往会引起他们的反感。触发他们的逆反心理。巧妙运用课业评语与学生们一对一的私下谈心,一方面能深入了解他们的真实想法,另一方面能有效打消学生的疑虑,突破他们的防备心理,
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关 键 词: | 评语 课业 批评 巧用 风化 教育教学 师生交流 身心发展 |
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