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| 小学语文学生自主学习模式探索 | |
| 作者姓名： | 廖国森 |
| 作者单位： | 广东深圳市北斗小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主战场。充分发展学生的主体性，努力培养学生自动、自学、自得地获取知识的能力，是素质教育的重要任务之一。为了进一步培养学生的自学能力，我们学校开展了课堂教学素质教育策略研究。而构建学生自主学习模式，是语文课堂教学策略研究的重要内容。自主学习是与依赖学习相对而言的。依赖学习，主要指学生认为学习是老师的事情，是老师“要我学”，因此，在学习的过程中完全依赖老师。而自主学习，学生认为学习是自己的事情，是“我要学”，因而在学习的过程中，有明确的目标追求，有浓厚的学习兴趣，有活跃的思维… |
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