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杂志ISSN号
千磨万砺始见金——浅谈青年教师在磨课中促进专业发展
作者姓名:
韩莺妹
作者单位:
福建省屏南县古峰第二小学
摘 要:
一堂课在教师不断优化教学设计和教学方法的修善磨合中,会产生最佳的教学效果。磨课是教师运用教育教学的智慧来重新构建有效课堂的实践过程,是教师不断成长的过程,是教师获取经验、积极反思、促进成长的练功场,是为了达成更优质的课堂而采取的一种自我修炼的手段。
关 键 词:
小学教学
青年教师
专业发展
磨课
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