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| 构建高职教育“立交桥” 实现职业教育可持续发展 | |
| 引用本文： | 宋炜,邓毛程.构建高职教育“立交桥” 实现职业教育可持续发展[J].中国轻工教育,2009(2):73-75. |
| 作者姓名： | 宋炜 邓毛程 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院 |
| 摘 要： | 高等职业教育与普通高等教育的区别应该是教育类型不同，而不是教育层次的差异。通过拓展多渠道、多方位的人才培养模式，加强政策引导，构建完善的高等教育“立交桥”，是实现高等职业教育可持续发展的关键。 |
| 关 键 词： | 高职教育 教育类型 教育层次 可持续发展 |
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