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构建思想品德生活化课堂的探索
作者单位:
;1.广东惠州市惠城区水口中学
摘 要:
传统的思想品德课堂教学脱离学生的生活实际,不考虑学生的思维发展,忽视学生的自身需求,使得思想品德课堂逐渐机械化。思想品德教学应紧密结合学生生活,构建生活化思想品德课程,通过运用生活化的导课方式和创设生活化的教学情境,提高思想品德教学效率。
关 键 词:
思想品德
生活化课堂
探索
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