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| 基于SPARK理念优化游戏教学的案例分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市新北区孟河实验小学 |
| 摘 要： | <正>美国SPARK课程(全称叫The Sports,Play and Active Recreation for Kids Programs),是一项将游戏、休闲娱乐活动和体育运动有机结合在一起的新型体育课程。借鉴美国SPARK课程理念,可以优化体育游戏的教学与组织。一、借鉴"明确边界"策略,注重培育安全素养案例:在耐久跑教学中,教师设计了"护树伐树"的动态游戏。即把全班学生平均分成四个小组,将标志筒当成"小树",分别指定了各组"护树"(将推倒的 |