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浅论巧用歌曲改善英语教学效果
作者单位:
;1.甘肃漳县一中
摘 要:
巧用英文歌进行课堂教学,实质是运用英语语言综合教学法,融听、说、读、写为一体,使学生的听力、口语、阅读、写作能力得到大幅提升。它能导入新课,培养兴趣;巩固语言,夯实语法;开阔视野,渗透文化,从而改善课堂教学效果。
关 键 词:
英文歌曲
课堂教学
学生
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