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| 《平行线的判定》教材分析及教学建议 | |
| 作者单位： | ;1.山东枣庄市第十五中学 |
| 摘 要： | 《平行线的判定》是继"同位角、内错角、同旁内角"内容之后学习的又一个重要知识.这一节教学内容能够很好地为学生学习平行线有关的几何知识奠定基础,其地位不容小觑.在这一节课的教学中,教师应创设情境与设计活动来开展教学. |
| 关 键 词： | 平行线的判定 教材分析 教学建议 |
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