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初中化学教学中有效练习的研究
作者单位:
;1.广西南宁市江南区那洪中学
摘 要:
练习是教学过程中的一个重要环节,它起着巩固、反馈的作用。在化学教学过程中,教学目标的设计、实施和达成,都离不开通过练习的反馈来加以实现。因此,练习设计的有效性直接关系着化学教学的有效性。
关 键 词:
有效练习
设计
初中化学
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