刍议依据职业和心理特点调动教师积极性

教师所处的社会地位与所从事工作的特点,使其在长期的实践过程中形成了与众不同的心理特点,只有研究与掌握教师的心理特点和职业特征,才能够在针对教师的管理中尊重他们、建立互信关系、激发热情,有效调动其积极性。