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有效实施对学生学习情况评价的策略
作者单位:
;1.甘肃民勤县第五中学
摘 要:
学习评价的内容,主要包括学生在课程内容方面所达到的水平以及学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的表现。对学生的评价一定要坚持保护学生自尊、全面发展与潜能发展相结合、自我评价与他人评价相结合的基本原则,注重结果和过程评价,将定量评价定性评价相结合,开展多元评价。
关 键 词:
学习
评价
多元
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