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放思维·学会问·升能力——从高中数学习题教学说起
作者单位:
;1.浙江杭州市杭州学军中学
摘 要:
习题教学是高中数学课程教学的重要组成部分."问题"是高中数学习题教学的"心脏".教师不但要注重自己创设问题让学生去解决,而且更要重视学生"质疑——提出问题"的能力培养过程.
关 键 词:
高中数学
习题教学
思维
能力
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