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名画背后的历史——以《美术的辉煌》教学为例谈历史解释
作者单位:
;1.广东广州市玉岩中学
摘 要:
在《美术的辉煌》教学中,教师可以《蒙娜丽莎》画像和《时代周刊》封面范冰冰头像比美为话题,引入探讨名画的审美标准——名画不仅因为刷新了"美"而被铭记史册,更重要的是其历史价值;针对《马拉之死》画作,课堂开展小组讨论,让学生进行史料挖掘和分析,置身历史长河,诉说"时代故事",形成"历史解释";通过欣赏油画《夏洛蒂·科黛》,引导学生思考"历史到底要学什么",倡导批判思维。
关 键 词:
名画
时空观念
历史解释
历史价值
美术的辉煌
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