坚持理性思维导向,让知识技能“素养化”

初中生物教学以培养学生的创新能力为基本理念,以发展学生的思维能力为根本目标。在初中生物教学中,教师要强化实验与技能教学,改变问题解决方式,让学生在建构知识的过程中,把握知识之间的内在联系,在落实知识与技能目标的同时,打开理性思维通道,促进学生发展理性思维,培育核心素养。