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从真实世界里找学问——记一次课例研究活动
引用本文:
王洁.从真实世界里找学问——记一次课例研究活动[J].人民教育,2010(2).
作者姓名:
王洁
作者单位:
上海市教育科学研究院;
摘 要:
课例研究是一个教师集体对课堂教学的系列研究:教师集体研讨备课,聚焦特定的教学内容,探索适合内容的教学途径,分析学生学习的薄弱环节及教
关 键 词:
课堂教学
初中学生
教师集体
教学途径
研究活动
课例研究
课堂观察
真实世界
课堂实录
教学内容
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