教学案例及其分析 |
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作者姓名: | 易木 |
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摘 要: | 一、案例及教学案例谈案例3分析应从案例说起。案例,指用一定“视听媒介”,如文字、录音、录像等所描述的客观存在的真实情景。作为一种研究工具,案例广泛用于社会科学的调研工作———对一个团体、一个组织(包括家庭、社区)或一个人以及一个事体进行深尽的深入细微的研究,以探求规律的研究方法,叫个案法;强调上述若干“一个”(即研究对象)所必须具有的代表性或典型的研究,叫典型研究。由于教学案例都借助一定的媒介描述客观存在的真实情景,因而它基本是叙事。叙事就是“当事人用自己的语言讲述的充满意义的生活故事。”这种故事的…
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