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| 文摘 | |
| 摘 要： | 海外撷英国外职业教育资源配置的特征 1. 依靠法规规范职业教育投资。 美国1946年的《乔治·巴顿法案》提出对职业教育提供财政补助，使职业教育的发展超过普通中等教育。1962～1976年又四次通过有关修正案。1968年美国国会通过的《职业教育修正案》明确提出，国家负有向社会上大部分人提供良好职业教育的义务。联邦资助的对象，扩大到包括为残疾儿童开设的课程及英语能力有限的人提供的职业教育。对公立、私立学校都提供资助。 联邦德国政府通过向雇主收税，设立基金，用于职业教育专门支出。对企业内职工培训费规定，在市场条件… |
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