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| 语文教学呼唤学习方式的变革——《语文课程标准》学习体会 | |
| 引用本文： | 徐桥.语文教学呼唤学习方式的变革——《语文课程标准》学习体会[J].云南教育,2002(31):20-22. |
| 作者姓名： | 徐桥 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要构建崭新的学习方式，要“引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习”。以这一精神为指导，《语文课程标准（实验稿）》在课程的基本理念中提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”同时指出：“学生是学习和发展的主体。语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定、教学方法的选择、评… |
| 关 键 词： | 学习方式 变革 中学 语文 《语文课程标准》 |
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