地理教育要增强环境教育的实效性 |
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引用本文: | 李雪梅.地理教育要增强环境教育的实效性[J].云南教育,2002(35). |
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作者姓名: | 李雪梅 |
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作者单位: | 昆明市第十九中学 |
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摘 要: | 在学校地理教育中,虽然竭力教育学生认识环境保护的重要性,却收效甚微。随着基础教育课程改革的实施,环境科学已成为学生终身受用的重要知识领域,也是地理教育大有可为的舞台。在地理教学实践中,树立环保意识,首先要从以下几方面给学生一个较为全面系统的认识。一、人是自然界中普通一员,人应该学会尊重自然人和自然的关系发展经历了三个阶段:原始社会和农业社会为第一阶段。这时候,人对自然是敬畏的。他们因为不了解而惧怕任何一种自然力带来的灾难,在人与自然的关系上以自然的主导地位为特征,在人力与自然力的较量上以人的俯首…
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