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| 谈案例分析 | |
| 引用本文： | 林兆其.谈案例分析[J].云南教育,2002(23). |
| 作者姓名： | 林兆其 |
| 摘 要： | 一、案例及教学案例谈案例分析应从案例说起。案例，指用一定“视听媒介”，如文字、录音、录像等所描述的客观存在的真实情景。作为一种研究工具，案例广泛用于社会科学的调研工作，用案例对一个团体、一个组织（包括家庭、社区）或一个人或一个事物进行详尽深入细微的研究，探求规律的研究方法，叫个案法。强调上述若干“一个”（即研究对象）所必须具有的代表性或典型的研究，叫典型研究。由于教学案例都借助一定的媒介描述客观存在的真实情境，因而它基本是叙事。叙事就是“当事人用自己的语言讲述的充满意义的生活故事”。这种故事的基… |
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