运用活动教学促进学生道德发展

一、活动教学的基本特征1.主体性。活动教学必须突出学生的主体性。没有学生的主动精神,活动就会失去基本条件。2.目的性。活动教学的目的就是促进学生的发展。活动教学的对象不是物质产品,而主要是人的发展。