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再谈补课
引用本文:高法荒,袁仁明.再谈补课[J].当代文化与教育研究,2007(3):110-111.
作者姓名:高法荒  袁仁明
作者单位:湖北大冶金山店铁矿中学,湖北大冶435116
摘    要:补课的观念和内容要更新,要补理论和实践相结合的知识,补学生的知识视野,补思考问题和解决问题的能力,补聪明智慧和人文道德。

关 键 词:补课  基础教育  教育观念  知识
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