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再谈补课
引用本文:
高法荒,袁仁明.再谈补课[J].当代文化与教育研究,2007(3):110-111.
作者姓名:
高法荒
袁仁明
作者单位:
湖北大冶金山店铁矿中学,湖北大冶435116
摘 要:
补课的观念和内容要更新,要补理论和实践相结合的知识,补学生的知识视野,补思考问题和解决问题的能力,补聪明智慧和人文道德。
关 键 词:
补课
基础教育
教育观念
知识
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