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| 如何结合科学与艺术的联系讲述综合性课程 | |
| 引用本文： | 刘红,马冀,李亚楠,刘艳平.如何结合科学与艺术的联系讲述综合性课程[J].当代文化与教育研究,2007(3):102-102,98. |
| 作者姓名： | 刘红 马冀 李亚楠 刘艳平 |
| 作者单位： | 北京物资学院,北京101149 |
| 摘 要： | “人类假如想要看到自己的渺小，无需仰望繁星闪烁的苍穹，只要看一看我们之前就存在过，繁荣过的大千世界就足够了。”这位德国学者路克恩的一席话，点出了我们人类认识自己的过程，而这个过程包含了科学与艺术的微妙联系，本文将结合课堂教学，谈谈如何揭示科学与艺术的微妙联系，从而激发学生探索科学的兴趣和艺术创新的灵感。 |
| 关 键 词： | 快乐教育 创造性思维 综合性课程 科学 艺术 |
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