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小议教学目标的设计
作者姓名:
吴忠豪
摘 要:
当下语文教师备课解读文本,对确定每篇课文思想、情感教育方面的教学目标比较有把握,因为每篇课文的思想道德等价值观教育方面的目标是明确的;而对"学习语言文字运用"方面的教学目标如何确定,教师往往比较困惑,因为课文没有明确呈现,需要教师凭自己的经验去发现并选择。
关 键 词:
情感教育
价值观教育
教师备课
语言文字运用
教学目标
解读文本
思想道德
课文
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