浅议教师的悦纳度 |
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作者姓名: | 谢模卫 |
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作者单位: | 永新师范学校 |
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摘 要: | 人是在社会中生活的,与社会不发生任何联系的人是没有的。只是这种联系有自发的与自觉的、被动的与主动的、感应的与适应的之分。人在生活中,要适应环境及环境中的成员融洽,就要交流,就要提高对外部世界的悦纳度。对外部世界的悦纳度,主要表现在两个方面,悦纳的对象与悦纳的程度。一个常常处于言传身教之中的教育工作者,他的环境,他所处的环境周围的必须交流的对象并非其自由选取的,而他又必须别无选择地无条件悦纳,这就更需要提高他的悦纳度。本文想简要地从三个方面议及教师的悦纳度。
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